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TALLER N1°

Querido estudiante en este sitio web encontrarás las guías que se estarán trabajado durante los periodos académicos.

ACTIVIDAD DE DIAGNÓSTICO N°1

Realiza la siguiente sopa de letras, de conceptos básicos de Tecnología y la Internet, Busca y consulta la definición de cada palabra en tu cuaderno.

GRUPO 8°

ACTIVIDAD DE DIAGONÓSTICO N°2

Querido estudiante a continuación realiza la siguiente actividad ingresando y dando clic al siguiente enlace, donde encontrarás la lectura sobre CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

Clic en el enlace https://www.mundodeportivo.com/uncomo/educacion/articulo/cual-es-la-diferencia-entre-ciencia-y-tecnologia-51303.html
Según la lectura que aparece en la página responde las siguientes preguntas en tu cuaderno.

¿Cuál es la diferencia entre Ciencia y Tecnología?
¿Cómo se relaciona la ciencia y la tecnología?
Escribe los tipos y los ejemplos de Ciencia y los tipos y ejemplos de Tecnología

Ciencia y Tecnología

ACTIVIDAD PRÁCTICA

Test Evaluativo

En PowerPoint realiza las siguientes instrucciones.

Realiza primero la consulta de la biografía en el cuaderno, y después pasarla a PowerPoint.
Investiga: la biografía de Bill Gates, sus aportes a la Tecnología, incluye imagen.
Investiga la biografía de Stephen Hawking, aportes que hizo a la ciencia. incluye imagen.
Ingresa a PowerPoint y sigue las instrucciones de trabajo que se mencionan a continuación.
Primera página portada. (titulo del trabajo, nombre, grado, materia, docente, colegio)
A partir de la segunda página investiga: la biografía de Bill Gates, sus aportes a la Tecnología, incluye imagen.

TALLER N°2

CORREO ELECTRÓNICO

ACTIVIDAD Nª1

Realiza la siguiente consulta en un documento de word. Aplica las diferentes formas de edición de texto.

¿Qué es el correo electrónico?
¿Cómo enviar y recibir mensajes?
¿Cómo enviar y recibir archivos:
¿Qué se necesita para poder usar el correo electrónico?
cuales son las páginas o servicios que se utilizan para crear correo electrónico.
Guarda y sube el documento a la carpeta

Actividad práctica: Crear con los estudiantes el correo electrónico institucional con el fin que los alumnos lo utilicen para hacer el envío de las actividades desarrolladas en clase

ACTIVIDAD Nª2

Realiza las siguientes instrucciones para desarrollar la actividad.

Observar el siguiente vídeo de las partes del computador https://youtu.be/sFFvTiIlbU
Ingresa a PowerPoint y sigue las instrucciones dadas por el docente en la explicación.

Socialización de herramientas para la edición de presentaciones básicas en PowerPoint.

Diapositiva 1°: Diseño: portada, color, tipo de letra, imagen, nombre de integrantes, título del trabajo (PARTES DEL COMPUTADOR)
Diapositiva 2° Responde las siguientes preguntas, partes del computador. ¿Qué es Hardware? ¿Qué es Software?
Diapositiva 3° a partir de esta diapositiva investiga: ¿Qué son los dispositivos de entrada?, describe cada uno de ellos con su respectiva imagen.

¿Qué son los dispositivos de salida? Describe cada uno con su respectiva imagen.

Clic en el botón

PRUEBA

TALLER Nº 3

Historia del Teclado

La historia del teclado de nuestros ordenadores comienza mucho antes de que estos fuesen una realidad. Se remonta a las primeras máquinas de escribir, basadas en un funcionamiento mecánico en el que una serie de teclas imprimían tinta sobre el papel. Cada tecla se correspondía con un carácter tipográfico, muchos de ellos letras, por lo que pronto comenzaron a diseñarse diferentes formas de combinarlas.

Realiza la siguiente utilizando la plataforma de CANVA. clic en el enlace (https://www.canva.com).

1. ¿Qué es el teclado?

Partes del teclado.
Atajos del teclado
Dibuja el teclado con sus partes en el cuaderno.
Realiza en tu cuaderno la historia de ¿Cómo funcionaban las primeras máquinas de escribir? funcionamiento de estas máquinas?

2. Dibujar en el cuaderno la ubicación correcta de las manos en el teclado.

Ingresa al siguiente enlace y realiza los ejercicios que allí se proponen.

Ejercicio práctico N°1

Ejercicio teclas especiales: https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Inform%C3%A1tica/El_teclado/Teclas_especiales_vf2521882dn

Ejercicio evaluativo: apareamiento:https://es.liveworksheets.com/cn2276631au

Ejercicio práctico N°2

Ejercicio del teclado, ubica las teclas: https://es.liveworksheets.com/fp3084308nv

Completa el rompecabezas: https://es.liveworksheets.com/ro1653040fx

2º PERIODO

Indicadores de Desempeño

Reconoce principios y conceptos propios de la tecnología, así como momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades.

Reconoce el funcionamiento de sistemas tecnológicos utilizando conceptos de sistema, subsistemas, entradas, salidas, procesos y recursos.

Describe las características básicas de la suite de Office y las pone en práctica para la realización de trabajos escritos

Los Objetivos de desarrollo sostenible son el plan maestro para conseguir un futuro sostenible para todos. Se interrelacionan entre sí e incorporan los desafíos globales a los que nos enfrentamos día a día, como la pobreza, la desigualdad, el clima, la degradación ambiental, la prosperidad, la paz y la justicia

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº1

Socialización y explicación sobre los ODS

Ingresar a CANVA y desarrollar el siguiente taller según indicaciones en clase:
Orientación sobre las herramientas de diseño para la creación de presentaciones en CANVA.

Plantillas, efectos, formato de texto y de imagen.

En la presentación deberás de realizar las siguientes indicaciones:

Observar el vídeo ( https://youtu.be/CmqGTibtqUw) ¿Definir qué son los ODS (Objetivos de desarrollo sostenible).
Realizar un organizador gráfico (mapa de ideas, tabla comparativa, mapa conceptual) de los datos destacables y las metas del objetivo de los ODS.
Comparte el enlace de la presentación, ingresando a la carpeta de Drive 2ºperiodo, crea un documento de Google y pega el enlace de La presentación en CANVA.