ABP (Aprendizaje Basado en Problemas
El ABP es una metodología centrada en el aprendizaje, en la investigación y reflexión que siguen los alumnos para llegar a una solución ante un problema planteado por el profesor
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PRESENTACIÓN ABP
En esta parte los estudiantes realizan en su cuaderno o bitácora (nuevo), una portada relacionada con el ABP, y diseñaron un mapa mental ( de manera creativa ) que incluya conceptos y elementos del ABP
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Situación formativa (ABP) Fase: Idear conceptualizar Pregunta orientadora
Pregunta orientadora
La creación de una pregunta orientadora poderosa usualmente involucra plantear un borrador y refinar la primera versión. A menudo las preguntas se deben enriquecer para que los estudiantes traten de resolver problemas complejos, captar las nuevas ideas, aprender los contenidos y hacer además de saber. Es importante saber que las preguntas orientadoras son: Provocadoras, van al corazón de un tema o disciplina, son desafiantes y pueden surgir de dilemas del mundo real que los estudiantes encuentren interesantes.
Por medio del siguiente cuadro podrás evaluar y analizar si tu pregunta cumple con todos los criterios de una pregunta orientadora.
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LLUVIA DE IDEAS
Esta es la descripción de tu proyecto. Ofrece una breve descripción para explicar el contexto y antecedentes de tu trabajo. Haz clic en “Editar texto” o doble clic en la caja para comenzar.
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PREGUNTAS GENERADORAS
Esta es la descripción de tu proyecto. Ofrece una breve descripción para explicar el contexto y antecedentes de tu trabajo. Haz clic en “Editar texto” o doble clic en la caja para comenzar.
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RESOLUCIÓN DE LAS PREGUNTAS GENERADORAS
Esta es la descripción de tu proyecto. Ofrece una breve descripción para explicar el contexto y antecedentes de tu trabajo. Haz clic en “Editar texto” o doble clic en la caja para comenzar.
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EL ARBOL DE LOS PROBLEMAS
Es una técnica o herramienta para identificar un problema, la situación real de la empresa, entidad, comunidad etc., y permite describir las causas y consecuencias del mismo, asimismo facilita contextualizar y madurar la idea de aquello que se puede y se desea mejorar.
Las causas se sitúan en las raíces del árbol, el problema central en el tronco y las consecuencias o efectos en las hojas. Es importante que el problema en discusión se manifieste como una situación negativa, sin embargo no debe confundirse con la ausencia de una solución.
¿Cómo se elabora el árbol de Problemas?
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En las raíces se encuentran las causas del problema
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El tronco representa el problema principal
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En las hojas, frutos y ramas están los efectos o consecuencias